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記者手記:東風浩蕩,弄潮兒向濤頭立

作(zuò)者:新(xīn)華社記者朱基钗 時間:2025-03-18 10:27

新(xīn)華社北京3月13日電(diàn) 題:記者手記:東風浩蕩,弄潮兒向濤頭立

新(xīn)華社記者朱基钗、張研

       東方風起,春來潮湧,2025年全國(guó)兩會勝利召開。一年之計在于春,今年新(xīn)春、今年兩會,更給人無邊光景一時新(xīn)的突出感覺。

  破壁出圈的“哪吒”,橫空出世的DeepSeek,具(jù)身智能(néng)、6G等未來産(chǎn)業,“人工(gōng)智能(néng)+”行動,“投資于人”……從會内會外的一個個新(xīn)詞熱詞,我們可(kě)以清晰觸摸今日中(zhōng)國(guó)的澎湃脈動。

  時代的躍遷,總在不經意的量變中(zhōng)引發質(zhì)變;曆史的新(xīn)篇,總是在接續奮鬥中(zhōng)揮寫。

  今天,我們又(yòu)處于“具(jù)有(yǒu)曆史意義的時間節點上”:“十四五”規劃即将收官,“十五五”規劃正待謀劃,進一步全面深化改革進入重要一年。

  一聲春雷響,人間萬物(wù)蘇。3月5日,驚蟄,人民(mín)大會堂東大廳,習近平總書記第三次來到他(tā)所在的江蘇代表團參加審議。

  深耕多(duō)年,代表們向總書記彙報着各自領域跑出的加速度——

  看産(chǎn)業,江蘇的國(guó)家先進制造業集群增至14個,國(guó)家專精(jīng)特新(xīn)“小(xiǎo)巨人”企業連續兩年新(xīn)增700多(duō)家,幾大主導産(chǎn)業加快向全球并跑領跑邁進。

  看醫(yī)療,醫(yī)療科(kē)技(jì )工(gōng)作(zuò)者自主攻關、勇攀高峰,從當年在國(guó)内做不了心髒支架手術,到現在用(yòng)中(zhōng)國(guó)醫(yī)療技(jì )術器械到海外開展手術帶教,踐行“醫(yī)者無疆”理(lǐ)念……

  一地一域,折射家國(guó)變遷。

  “科(kē)技(jì )創新(xīn),江蘇是有(yǒu)重要地位的,跟你們的經濟實力相匹配。北上廣、蘇浙,包括現在一些中(zhōng)部地區(qū),像安(ān)徽、湖(hú)北等,都是這樣。”習近平總書記表示贊許。

  切身感受來自實地調研。

  去年10月,在安(ān)徽合肥察看重大科(kē)技(jì )創新(xīn)成果集中(zhōng)展示,總書記感慨:“可(kě)謂‘士别三日,當刮目相看’。”11月,來到科(kē)教重鎮湖(hú)北武漢,看科(kē)創供應鏈平台成功案例,總書記勉勵:“要增強自信、志(zhì)存高遠(yuǎn)。世上無難事,隻要肯登攀。”

  實踐發展波瀾壯闊,理(lǐ)論創新(xīn)舉要馭繁。

  全國(guó)兩會,是一扇窗口。透過這扇窗口,可(kě)以縱覽時代的風雲激蕩,可(kě)以感悟變革的其來有(yǒu)自。

  今年,在江蘇代表團,關于新(xīn)質(zhì)生産(chǎn)力,總書記又(yòu)一次進行理(lǐ)論的拓展和深化:“科(kē)技(jì )創新(xīn)和産(chǎn)業創新(xīn),是發展新(xīn)質(zhì)生産(chǎn)力的基本路徑。”

  一年前,參加江蘇代表團審議,總書記突出強調“因地制宜發展新(xīn)質(zhì)生産(chǎn)力”“要防止一哄而上、泡沫化,也不要搞一種模式”。

  黨的二十屆三中(zhōng)全會前,到山(shān)東考察,就進一步全面深化改革聽取意見建議,習近平總書記深刻指出:“通過傳統産(chǎn)業改造升級,也能(néng)發展新(xīn)質(zhì)生産(chǎn)力。”

  春節前夕赴遼甯,看到百年本鋼又(yòu)煥發青春,習近平總書記道出所思所感:“老企業同樣可(kě)以高端化、智能(néng)化、綠色化”,要求“統籌傳統産(chǎn)業轉型升級和戰略性新(xīn)興産(chǎn)業培育壯大”。

  紛繁世事多(duō)元應。循着思想演進的來路,在理(lǐ)論拓展的版圖裏,能(néng)體(tǐ)悟到深遠(yuǎn)的謀劃、日新(xīn)的思索。

  3月6日,政協聯組會,聚焦家家戶戶關注的教育話題。習近平總書記結合自身經曆娓娓道來:“我們自己的教育曆程,天翻地覆!”

  “當年我給梁家河村裏還集資辦(bàn)了小(xiǎo)學(xué),挺高興的。後來為(wèi)什麽沒了呢(ne)?也是好事,為(wèi)提升教學(xué)質(zhì)量,集中(zhōng)到鄉鎮去辦(bàn)了。那也是學(xué)校結構的一次調整。”

  委員們的觀察和建議,緊扣現實。總書記的回應和思考,坦誠務(wù)實。

  數字化浪潮奔湧的今天,教育怎麽辦(bàn)?

  “教育的工(gōng)具(jù)和方法會發生變化”“對于學(xué)生的啓智、心靈的培養和基本的認知能(néng)力、解決問題能(néng)力的培養,是不能(néng)放松的。基本功還得有(yǒu)”。

  閱讀碎片化的時代,怎麽沉潛下來?

  “書香是一種氛圍”“數字閱讀要和傳統閱讀結合起來,守住我們的内核和素養”。

  既是惟此為(wèi)大的事情,也是非常複雜的事情。“這些都是進步中(zhōng)的變化帶來的新(xīn)問題。解決問題的過程,也是發展前進的過程。”

  看到問題,同時看到解決問題的方法;看到變化,也看到不變之處;看到線(xiàn)團的線(xiàn)頭,也看到硬币的兩面;需要久久為(wèi)功,也須隻争朝夕……

  深刻洞察、統籌把握、取舍定奪,蘊含深刻的辯證法。

  去年全國(guó)兩會期間,談及生态治理(lǐ)變化,習近平總書記回憶:“那時候,人們時常抱怨北京的霧霾。我認為(wèi),這個事要風物(wù)長(cháng)宜放眼量。”“隻要看到我們是在往前走着,就要保持定力。”

  曆史,是螺旋式地上升。把握曆史發展規律,才能(néng)不為(wèi)一時一事所惑。

  有(yǒu)一個關鍵詞——“矢量變化”,令人印象深刻。

  政協聯組會上,有(yǒu)政協委員提出人才培養和企業需求“兩張皮”問題亟待破解。

  “職校要适應現實的供需要求,這裏面涉及教育結構性調整問題。結構性調整,它是一個系統性的、多(duō)種因素作(zuò)用(yòng)後的矢量變化。”總書記一針見血。

  正如恩格斯所指出的,人們創造曆史的活動,如同“無數個力的平行四邊形”形成的一種總的合力。

  “教育要想在前頭,趕在前頭。”總書記語重心長(cháng),“當然也不是一兩句話就可(kě)以‘轉彎’,而是要有(yǒu)一兩個‘五年規劃’才可(kě)能(néng)達到适配。過程中(zhōng)有(yǒu)很(hěn)多(duō)方面需要考慮。現在不謀劃,到那時就晚了。”

  一行一業,可(kě)窺治理(lǐ)之要。

  這些年來,習近平總書記同代表委員共商(shāng)國(guó)是,在親切互動中(zhōng),形象的語言闡明深刻的道理(lǐ),置于新(xīn)語境,賦予新(xīn)内涵,釋放新(xīn)的生命力。

  《之江新(xīn)語》中(zhōng)寫道:“講究領導藝術,知關節,得要領,把握規律,掌握節奏,舉重若輕”“‘為(wèi)之于未有(yǒu),治之于未亂’,防患于未然,化解于無形”。

  理(lǐ)論源自實踐,又(yòu)高于實踐,引領實踐。

  2024年,中(zhōng)國(guó)經濟“前高、中(zhōng)低、後揚”,劃出一條“V”形曲線(xiàn),走過“很(hěn)不平凡”的曆程,中(zhōng)國(guó)式現代化邁出新(xīn)的堅實步伐。

  今年的政府工(gōng)作(zuò)報告,談及來之不易的成績,特别強調了“9月26日中(zhōng)央政治局會議果斷部署的一攬子增量政策”。這一關鍵時刻的果斷決策,被譽為(wèi)中(zhōng)國(guó)“宏觀調控的一次裏程碑式出手”。

  風高浪急之中(zhōng),收獲彌足珍貴的啓示。

  有(yǒu)效市場和有(yǒu)為(wèi)政府,總供給和總需求,培育新(xīn)動能(néng)和更新(xīn)舊動能(néng),做優增量和盤活存量,提升質(zhì)量和做大總量……去年中(zhōng)央經濟工(gōng)作(zuò)會議上,習近平總書記提出“五個必須統籌”,再一次彰顯複雜嚴峻形勢下駕馭經濟工(gōng)作(zuò)的高超智慧和能(néng)力。

  察勢者智,馭勢者赢;思者常新(xīn),恒者行遠(yuǎn)。

  “長(cháng)遠(yuǎn)看東風浩蕩”。

  在曆史前進的“矢量變化”中(zhōng),準确識變、科(kē)學(xué)應變、主動求變,看到前途、看到光明、看到未來,不管風吹浪打,辦(bàn)好自己的事。

  人民(mín)的殿堂裏,習近平總書記一番話擲地有(yǒu)聲——

  “總的來講,我們要走科(kē)技(jì )創新(xīn)的道路,實施科(kē)教興國(guó)戰略,推動新(xīn)質(zhì)生産(chǎn)力發展,使我們國(guó)家能(néng)夠在現代經濟大潮中(zhōng)始終保持弄潮兒的角色。”

  時代大潮不可(kě)阻擋,識潮汛者乘潮勢,勇奮楫者立潮頭。